{"id":12449,"date":"2024-03-15T09:16:34","date_gmt":"2024-03-15T08:16:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.claus-von-stauffenberg-schule.de\/?p=12449"},"modified":"2024-03-15T09:17:25","modified_gmt":"2024-03-15T08:17:25","slug":"der-13-wird-zum-glueckstag-fuer-den-abi-jahrgang","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.claus-von-stauffenberg-schule.de\/?p=12449","title":{"rendered":"Der 13. Wird zum Gl\u00fcckstag f\u00fcr den Abi-Jahrgang!"},"content":{"rendered":"\n

Am Mittwoch, den 13.03.24, fand eine Aktion zur Verabschiedung der diesj\u00e4hrigen Abiturientinnen und Abiturienten statt.<\/p>\n\n\n\n

Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Q2 schrieben hierbei in einem vom Kunst LK von Frau Ramm gezeichneten Kleeblatt vor dem Schuleingang mit Kreide die Namen des Abi-Jahrgangs auf, um ihnen so Gl\u00fcck f\u00fcr das anstehende Abitur zu w\u00fcnschen. Sie und die Lehrkr\u00e4fte konnten neben dem Kleeblatt auch ihre eigenen Namen dazuschreiben, um zu zeigen, wer ihnen Gl\u00fcck w\u00fcnscht.<\/p>\n\n\n\n

Herr Klein machte anschlie\u00dfend ein Foto des Kleeblattes und dem Abi-Jahrgang.<\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
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Die Kleeblatt-Aktion fand im Rahmen einer sogenannten Pausen-Kultur statt. Sabine Krumschmidt, Vanessa Faizi und Christian Schwarz m\u00f6chten in regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden mittwochs in der zweiten gro\u00dfen Pause den sogenannten \u201eKultur-Quickie\u201c ins Leben rufen. Den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern aber auch Lehrerinnen und Lehrern soll Gelegenheit gegeben werden, \u00fcber kleine und abwechslungsreiche kulturelle Angebote das Schulleben an der CvSS nochmal auf einer anderen Ebene und befreiter wahrzunehmen. So sollen Sie auf verschiedene Weise kulturelle Erfahrungen sammeln und auch eine tiefere Verbindung zur Schule aufbauen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Auch auf diesem Wege w\u00fcnscht die gesamte Schulgemeinde allen diesj\u00e4hrigen Absolventinnen und Absolventen des Abiturs viel Erfolg!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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