{"id":13922,"date":"2026-06-21T12:50:36","date_gmt":"2026-06-21T10:50:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.claus-von-stauffenberg-schule.de\/?p=13922"},"modified":"2026-06-21T12:50:38","modified_gmt":"2026-06-21T10:50:38","slug":"neu-an-unserer-schule-erasmus-projekt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.claus-von-stauffenberg-schule.de\/?p=13922","title":{"rendered":"NEU an unserer Schule! Erasmus+-Projekt"},"content":{"rendered":"\n

NEU an unserer Schule!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Erasmus+-Projekt zwischen der Claus-von-Stauffenberg-Schule und dem Gymnasium Go Campus Nexus Atheneum in Nieuwpoort, Belgien<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Nach den Phasen des schriftlichen und m\u00fcndlichen Abiturs an unserer Schule sind wir stolz, verk\u00fcnden zu d\u00fcrfen, dass Sch\u00fcler*innen der Claus-von-Stauffenberg-Schule sehr erfolgreich und produktiv mit Gymnasialsch\u00fclern der belgischen Partnerschule Go Campus Nexus Atheneum im Rahmen eines Erasmus+-Sprach- und Kulturaustauschs an einem Shakespeare-Projekt zusammenarbeiten durften. Initiiert, organisiert und durchgef\u00fchrt wurde das Projekt von Frau Monika Paula Vasilescu, Lehrerin f\u00fcr Englisch und Spanisch, Erasmus+-Koordinatorin und Koordinatorin f\u00fcr Auslandsfahrten der CvSS, die kurs\u00fcbergreifend interessierte und engagierte Sch\u00fcler*innen unserer Schule in dieses Projekt einband und einen lernfokussierten Kontakt zu der belgischen Schule mit einem anf\u00e4nglich vorbereitenden Besuch an der Go Campus Nexus-Schule herstellte. Der Kontakt in Belgien wurde zu Frau Tine Dekeyser, ebenfalls Englisch- und Spanischlehrerin und ihren aufgeschlossenen Sch\u00fclern gekn\u00fcpft. <\/p>\n\n\n\n

Nach zweimonatigen Online-Sessions-Meetings zwischen den belgischen und deutschen Sch\u00fclern w\u00e4hrend unseres Englischunterrichts, in denen Schwerpunkte zu Shakespeares \u201eMacbeth\u201c gemeinsam erarbeitet wurden, Meinungen, unterschiedliche Standpunkte und Interpretationsweisen insbesondere zu dem Drama \u201eMacbeth\u201c, aber auch zu Filmszenen und zu dem Thema \u201eDie Renaissance in England and in Flandern\u201c ausgetauscht wurden, kam dann der aus Sch\u00fclersicht kr\u00f6nende Abschluss: die sogenannte Mobilit\u00e4tswoche, das hei\u00dft die Abschlussfahrt zu unserer Partnerschule nach Nieuwpoort, Belgien, die vom 23.03.2026 bis zum 29.03.2026 stattfand.<\/p>\n\n\n\n

Nach der arbeitsintensiven digitalen Phase unseres Projekts, bei der nachweislich erfreuliche schriftliche Ergebnisse entstanden aber auch Englisch als Kommunikationssprache ge\u00fcbt wurde, war der Grundstein bereits gelegt f\u00fcr das pers\u00f6nliche Aufeinandertreffen und die deutsch-belgische Zusammenarbeit vor Ort. Der Erasmus+-Austausch in Belgien war im Vorfeld von Frau Vasilescu sowohl inhaltlich als auch organisatorisch sorgf\u00e4ltig geplant worden, Frau Dekeyser aus Belgien brachte ihre Ideen und Vorschl\u00e4ge ein, so dass es zum gegebenen Zeitpunkt motiviert und kreativ losgehen konnte: die Aktivit\u00e4ten in Belgien reichten von kommunikativen \u00dcbungen, Interviews, teambildenden Aufgaben und Spielen, bis hin zu Podcasts und szenischen Darstellungen von \u201eMacbeth\u201c, es wurde die Relevanz von Shakespeare heutzutage untersucht, die Sch\u00fcler*innen gingen in Gruppen in die Recherche, pr\u00e4sentierten gemeinsame Ergebnisse, alte und neue Literatur wurde analysiert, interpretiert und gegen\u00fcbergestellt, beispielsweise Shakespeares Sonett 18 \u201eShall I compare thee to a summer\u00b4s day?\u201c mit Taylor Swifts und Ed Sheerans Pop-Sonette, es wurde \u00fcber Liebe und Tod, Verg\u00e4nglichkeit, ma\u00dflosen Ehrgeiz, Schuld und Gewissen und das \u00dcbernat\u00fcrliche gesprochen.<\/p>\n\n\n\n

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Das Thema Hexen und ihr Einfluss in Shakespeares \u201eMacbeth\u201c griffen die Sch\u00fcler*innen mit Begeisterung auf und verarbeiteten es auf unterhaltsame Weise in den von ihnen erstellten Videoclips und gefilmten Podcasts. Hexen waren auch ein Thema bei einem gemeinsamen Stadtrundgang mit den Belgiern in Nieuwpoort. Die Belgier zeigten und erkl\u00e4rten uns kurz einige Sehensw\u00fcrdigkeiten ihrer Stadt, unter anderem erinnert ein Schild an einem Belfried, einem Turm, an die im Mittelalter stattgefundenen Hexenverbrennungen und es gibt ein Denkmal der historischen Hexe Jeanne Panne, um die sich Vieles bei dem Hexenfest und dem Spektakel im Sommer in Nieuwpoort dreht, der Stadt in Belgien, mit der unsere Stadt Rodgau-Dudenhofen \u00fcbrigens eine langj\u00e4hrige St\u00e4dtepartnerschaft unterh\u00e4lt. <\/p>\n\n\n\n

Begleitet wurde die Fahrt und der Aufenthalt von Herrn Peter Feldmann, Kunst- und Geschichtelehrer an der CvSS, der dem Shakespeare-Projekt einen interdisziplin\u00e4ren Touch verlieh, uns in Form einer Pr\u00e4sentation \u00fcber den Baustil der Renaissance in Br\u00fcgge informierte und ein Puzzle des Gem\u00e4ldes \u201eMadonna des Kanonikus Joris van der Paele\u201c beim Besuch des Groeningemuseums f\u00fcr die Sch\u00fcler*innen parat hatte, bei dem Frau Vasilescu die ben\u00f6tigten Worte und Ausdr\u00fccke ins Englische \u00fcbersetzt hatte, so dass die Sch\u00fcler das Puzzle auf Englisch l\u00f6sen konnten. Auf diese Weise wurde Kunstgeschichte f\u00fcr die belgischen und unsere Sch\u00fcler*innen im Groeningemuseum lebendig.<\/p>\n\n\n\n

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Viel Spa\u00df bereitete den Sch\u00fcler*innen auch das Karaoke-Spiel am letzten Schultag in Belgien.
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Die Mobilit\u00e4tswoche in Belgien und das gesamte Shakespeare-Projekt endete mit einer schriftlichen Abschlussevaluation, aus der – aus Sch\u00fclersicht – sowohl der wertvolle Lerneffekt als auch der gro\u00dfe Spa\u00df, den die Sch\u00fcler*innen bei diesem Erasmus-Projekt hatten, deutlich hervorging. Viel Freude kam auch am Ausflugstag in Br\u00fcgge auf, wo wir nicht nur das Groeningemuseum besichtigten, bekannt f\u00fcr seine Sammlung der sogenannten \u201eFl\u00e4mischen Primitiven\u201c, sondern wir auch das pittoreske Stadtbild von Br\u00fcgge vom Boot aus w\u00e4hrend einer Grachtentour bewundern konnten, leckere Arten von Pizza im Pizza-Hut probierten und schlie\u00dflich die Choco-Story im Schokoladenmuseum erlebten.
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W\u00e4hrend des Aufenthaltes konnten unsere Sch\u00fcler*innen interessante Einblicke in den Schulalltag der belgischen Schule gewinnen und intensive Kontakte kn\u00fcpfen. Die Begegnungen zwischen den Jugendlichen beider Schulen waren von gro\u00dfer Begeisterung gepr\u00e4gt und f\u00fchrten zu neuen Freundschaften, die auch \u00fcber den Schulalltag hinaus gepflegt wurden und werden sollen, getreu des Mottos und Shakespeare-Zitats dieses Erasmus-Projekts \u201eThy friendship makes us fresh\u201c, zu Deutsch \u201eEure Freundschaft befl\u00fcgelt uns\u201c.<\/p>\n\n\n\n

Insgesamt wurde das Erasmus+-Projekt nicht nur von Sch\u00fclerseite sehr gut aufgenommen, sondern auch von Eltern positiv bewertet, u.a. kam eine Danksagung von einer Mutter, dass sie den 18. Geburtstag ihres Sohnes hier, in Deutschland, nicht besser h\u00e4tten feiern k\u00f6nnen als in Belgien, das Engagement f\u00fcr Erasmus+ wurde von unserer Schulleiterin, Frau Emmerich, wertgesch\u00e4tzt und der Schulleiter der belgischen Schule, Herr Goderis, hob die substantielle Arbeit hervor, die w\u00e4hrend dieses Projekts geleistet wurde, den Lernfortschritt, den die Sch\u00fcler*innen dabei erzielt haben und dass die Zusammenarbeit in Form weiterer Projekte gerne weitergef\u00fchrt werden kann.<\/p>\n\n\n\n

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Erasmus+ soll an unserer Schule auch in Zukunft stattfinden, mit Belgien oder anderen L\u00e4ndern der EU, denn Jugendliche leben dabei den Gedanken des europ\u00e4ischen Zusammenhalts und lernen, sich in ihrer weiteren schulischen und beruflichen Laufbahn sicher auf dem europ\u00e4ischen Parkett zu bewegen.<\/p>\n\n\n\n

Monika Paula Vasilescu<\/p>\n\n\n\n

Erasmus+-Koordinatorin und Koordinatorin f\u00fcr Auslandsfahrten der CvSS<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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